API

La pédagogie ignatienne est une tradition vivante qui inspire, incite, encourage nos lieux d’enseignement, nos chefs d’établissements et nos communautés éducatives à se confronter de manière proactive à notre monde tel qu’il est aujourd’hui, riche en défis et opportunités à discerner

Le groupe des Accompagnateurs Pédagogiques Ignatiens (API) est composé d’enseignants et d’éducateur de l’enseignement secondaire qui reçoivent, de leur établissement scolaire, un détachement de quelques heures par semaine pour travailler en réseau sur des thématiques choisies par les directions des collèges et écoles jésuites afin d’outiller les équipes pédagogiques et éducatives.

Le groupe des API est coordonné par Catherine Vaneck.

Nos missions:

Réaliser un accompagnement pédagogique et éducatif

A la demande de nos écoles, les Accompagnateurs Pédagogiques Ignatiens (API) travaillent dans le cadre d’une co-construction avec les enseignants, les éducateurs et les équipes de direction (Magis).

Les thématiques 2025-2026 sont :

Le développement professionnel des équipes d’éducateurs (Cura personalis).
Le travail sur l’orientation positive des jeunes (Cheminer avec les jeunes, Préférence Apostolique Universelle 3), par le biais de l’éducation aux choix (Relecture et discernement).
La coordination des équipes Ecoteams de nos institutions, avec la volonté de construire ensemble des possibles pour aller plus loin (Prendre soin de la Maison commune, Préférence Apostolique Universelle 4).
Le discernement des outils les plus appropriés pour accompagner la transition primaire-secondaire (Cheminer avec les jeunes, Préférence Apostolique Universelle 3).
La dynamique pédagogique selon Learning by Refraction (Expérimentation – Relecture – Discernement – Action – Sens de la démarche – Inspiration – Souffle) appliquée au co-enseignement.